攀登工程建设

攀登工程建设

学院作为全国音乐学专业课程教学改革试点单位,优势明显,资源丰富,特色鲜明。音乐与舞蹈已经成为浙江省一级学科。

三年来,本实验教学中心实验教学人员在国际、国内、省内各种音乐舞蹈比赛中获得高级别奖项90项;承担的省、厅级教学研究课题15项;在一级权威期刊和核心期刊发表各类教学研究论文65篇。

本实验教学中心36位专职实验教学人员共主持国家重点项目1项,国家一般项目3项,省、厅级项目25项,在一级权威期刊和核心期刊发表学术论文280篇,获得国家级和省部级奖项35项。

第一批攀登工程建设项目及校级教改项目一览

序号 类别 级别 项目 获奖人
1 精品课程 国家级精品课程培育 民族民间音乐 田耀农
2   国家级精品课程培育 西方音乐史 杨九华
3   省级精品课程培育 声乐 杨孜孜
4   省级精品课程培育 钢琴 张云良
5   省级精品课程建设 中国古代音乐史 郑祖襄
6 专业建设 省级重点专业培育 音乐表演 杨九华
7   新专业建设 作曲与作曲技术理论 田 刚
8   国家特色专业 音乐学 田耀农
9 团队建设 省级教学团队培育 西方音乐教学团队 杨九华
10   国家级教学团队培育 中国传统音乐教学团队 田耀农
11 教材 国家规划教材培育项目 多维理念下的高校钢琴教材 徐 洁
12   2010年省级重点教材 西方音乐史普修教程 杨九华
13   2010年省级重点教材  西洋乐器五声音阶练习及中国作品演奏解析 王 震
14   2010年省级重点教材 音乐构成的原理与方法 田 刚
15   2010年省级重点教材 钢琴的演奏与伴奏 陈 琼
16   2010年省级重点教材 艺术发展史与作品鉴赏 田耀农
17   2010年省级重点教材 歌唱的方法与歌唱活动的组织 王维平
18 校级教改
项目
校级第七批教改基金立项 嘉兴地区原生态民间舞的研究、整理与教学 马丽萍
19   校级第七批教改基金立项 高师钢琴教学系列课程改革研究与实践 杨锦
20   校教改基金立项课程教学
模式改革专项
声乐实践性教学模式研究 马亚囡
21   校教改基金立项课程教学
模式改革专项
注重“为师”目标、体现地域特色—— 适合我校舞蹈教育专业的课程改革研究 张薇
22 课程教学
改革项目
“读、议、练”课程教学改
革项目
《学校音乐教育导论与教材教法》 屠兰兰
23   “读、议、练”课程教学改
革项目
《艺术概论》 南鸿雁
24 其他 市级重点专业顺利通过
中期检查
音乐表演 杨九华