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田耀农
来源:音乐学院 作者:吴芳 时间:2022-08-05

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田耀农,1956年10月出生,中共党员,音乐学博士,教授;原任杭州师范大学音乐学院院长、浙江音乐学院学科建设与科研部部长、浙江省音乐家协会副主席、浙江省高校音乐与舞蹈课程教学指导委员会主任委员、杭州师范大学“钱塘学者”特聘教授;现任中国传统音乐学会副会长、世界民族音乐学会副会长、中国教育学会音乐教育分会理事、中国音乐评论学会理事、中国音乐美学学会理事、国家试验教学示范中心(音乐与舞蹈艺术实验教学中心)主任;主讲1门国家视频精品课程《中国传统音乐揽胜》、负责1门省级精品课程《民族音乐概论》;兼任安徽师范大学文学院博士研究生导师;承担国家级、省级科研项目12项,发表120余篇学术论文,创作20余首声乐作品和2部器乐作品,出版专著及教材14部;获教育部优秀论文奖、浙江省“五个一”工程奖,浙江省教学成果二等奖、浙江省高校科研成果一等奖、杭州市“突出贡献”奖等多项奖励。

教 学:

招收美育教育方向艺术硕士。

论文和专著:

1.         田耀农.论音乐作品的内容与形式[J].音乐研究,2020(01):91-101.

2.         田耀农.“仿真乐队”与“被审美”音乐教学法[J].人民音乐,2019(04):77-79.

3.         田耀农.情绪运动学引论[J].美育学刊,2018,9(06):49-56.

4.         田耀农,田小康.关于旋律的定义与意义的思考[J].中国音乐,2018(02):73-82.

5.         田耀农.论音乐美与音乐审美[J].天津音乐学院学报,2017(04):26-38.

6.         田耀农.音乐教育与情绪运动[J].美育学刊,2017,8(06):1-9.

7.         田耀农.高等音乐教育的危机与转机[J].人民音乐,2017(05):36-38.

8.         田耀农,宋艳艳.深度音乐审美的理论与实践[J].美育学刊,2016,7(05):24-31.

9.         田耀农.笛乐声声慢 西湖未央情——笛子与乐队《雷峰塔遐想》述评[J].人民音乐,2016(06):24-27.

10.     田耀农.音乐应无界 他乡有知音——日中友好交流演奏会见闻[J].人民音乐,2015(12):45-47.

11.     田耀农.区域音乐文化视野下的雅乐与雅乐的传承[J].中国音乐,2014(04):85-88.

12.     田耀农,陈乐燕.皇帝入门 乾安之曲[J].音乐创作,2014(04):58-63.

13.     田耀农,张泽艺.皇帝升殿 乾安之曲[J].音乐创作,2014(04):64-67.

14.     田耀农.正安之曲[J].音乐创作,2014(04):73-78.

15.     田耀农,陈景娥,陈琼.正安之曲[J].音乐创作,2014(04):79-86.

16.     田耀农,杨波,吴晓阳.南宋雅乐乐谱译配的依据与实践[J].音乐创作,2014(04):96-99.

17.     田耀农.现代传媒条件下中国民族器乐发展的几个问题[J].人民音乐,2014(04):43-45.

18.     田耀农,杨波,吴晓阳.南宋《中兴礼书》的雅乐乐谱与译谱[J].美育学刊,2013,4(06):13-20.

19.     田耀农.论嵇康的“声无哀乐”[J].中国音乐学,2013(04):20-24+136.

20.     田耀农.中国雅乐兴衰与复建的思考[J].音乐研究,2013(04):107-113+127.

21.     田耀农.再辨“音”、“声”——兼答叶明春、王晔二君[J].中央音乐学院学报,2011(04):100-105.

22.     田耀农.区域音乐研究的方法论基础——系统论[J].人民音乐,2011(07):57-59.

23.     田耀农,黄虎.基于现代电化教育技术的“中国民族民间音乐”课程教学模式研究[J].音乐研究,2011(02):50-55.

24.     田耀农.中国古代音乐的功能及其实现方式——“子夏论乐”新考[J].美育学刊,2010,1(01):109-113.

25.     田耀农,田刚.起航的华夏巨轮[J].音乐创作,2010(06):66-73.

26.     田耀农.宋代宫廷雅乐乐器与乐队考[J].音乐研究,2010(04):53-58.

27.     田耀农.宋代宫廷雅乐乐器与乐队考[J].艺术评论,2010(03):90-96+89.

28.     田耀农,田刚.钱江——流金的天河[J].音乐创作,2009(04):65-69.

29.     田耀农.乐诗画齐颂母亲河 形气神共塑钱塘江——交响诗画《钱塘江》述评[J].人民音乐,2009(07):22-24.

30.     田耀农.新年贺词[J].音乐创作,2009(01):163.

31.     田耀农.让中国音乐响遍世界——第二届中国音乐国际比赛见闻[J].人民音乐,2008(11):86-88.

32.     李琳,田耀农.音乐教育的外在功利和内在审美的二律背反[J].艺术教育,2008(06):40-41.

33.     田耀农.民族音乐与艺术音乐的最后分野[J].中国音乐学,2008(01):58-61.

34.     田耀农,徐婷婷.两个不同国度 一个相同追求——“中美大学生艺术教育专家论坛”综述[J].人民音乐,2007(10):60-61.

35.     田耀农.多元文化与文化多元中的音乐[J].中国音乐,2007(03):44-49.

36.     开红,田耀农.音乐教学对儿童社会适应能力发展影响的研究[J].科教文汇(上旬刊),2007(01):102-103.

37.     田耀农.嗓音工作者的“嗓音保健操”——彭莉佳新著《嗓音的科学训练与保健》述评[J].音乐艺术.上海音乐学院学报,2006(01):125-127.

38.     田耀农.在目的论指导下的音乐教育——兼谈《音乐课程标准》的领会与实施[J].南京艺术学院学报(音乐与表演版),2006(01):25-31.

39.     田耀农,王同.扶桑闻华乐 异国有知音——记日本第六届中国音乐比赛[J].人民音乐,2005(11):56-58.

40.     田耀农,张羡声.客家山歌中的“花儿”[J].星海音乐学院学报,2005(02):36-42.

41.     田耀农.以陕北鼓乐为实例的中国传统器乐套曲板式研究[J].中国音乐学,2005(02):13-21+132.

42.     田耀农.陕北鼓乐的"双声曲调""通奏锣鼓"[J].音乐艺术.上海音乐学院学报,2004(04):98-102.

43.     田耀农.以陕北民间音乐为实例的礼俗音乐研究报告[J].南京艺术学院学报(音乐与表演版),2004(03):37-42.

44.     田耀农.民族音乐学的缘起、建构、解构与重构——兼评()山口修的新著《出自积淤的水中》[J].南京艺术学院学报(音乐及表演版),2003(01):56-63.

45.     田耀农.音乐教育应实施全面的美的教育——学校音乐教育改革方向的设想[J].中国音乐学,2002(04):93-101.

46.     田耀农陕北礼俗音乐的调查与研究[D].中国艺术研究院,2002.

课 题:

1. 主持《南宋雅乐研究》,国家社科基金课题,2017年结题,2010年批准立项;

2. 主持《普通学校音乐教育目的论研究》江苏省教育厅·2002;

3. 主持《高校综合艺术教育专业设置的可行性研究》浙江省新世纪教改项目·2004;

4. 主持《市场经济条件下高校艺术教育改革与发展研究》教育部年度课题·2005;

5. 主持《普通学校音乐教育功能与定位研究》教育部年度课题·2006;

6. 主讲国家视频公开精品课程《中国传统音乐揽胜》教育部·2013;

7. 《学校音乐教育定位和功能研究》全国教育科学规划领导小组 2007年-2009年 全国教育科学规划领导小组;

8. 主持《市场经济条件下学校艺术教育的驱动力及学校艺术教育改革与发展的研究》 全国教育科学“十五”规划课题(FLB030765) 2006年4月结题。

获 奖:

1. 2006年获得教育部首届大学生艺术展优秀论文三等奖;

2. 2014年获得浙江省教学成果奖2/5。


邮 箱:protyn@163.com



师资队伍

田耀农

吴芳 · 2022-08-05

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田耀农,1956年10月出生,中共党员,音乐学博士,教授;原任杭州师范大学音乐学院院长、浙江音乐学院学科建设与科研部部长、浙江省音乐家协会副主席、浙江省高校音乐与舞蹈课程教学指导委员会主任委员、杭州师范大学“钱塘学者”特聘教授;现任中国传统音乐学会副会长、世界民族音乐学会副会长、中国教育学会音乐教育分会理事、中国音乐评论学会理事、中国音乐美学学会理事、国家试验教学示范中心(音乐与舞蹈艺术实验教学中心)主任;主讲1门国家视频精品课程《中国传统音乐揽胜》、负责1门省级精品课程《民族音乐概论》;兼任安徽师范大学文学院博士研究生导师;承担国家级、省级科研项目12项,发表120余篇学术论文,创作20余首声乐作品和2部器乐作品,出版专著及教材14部;获教育部优秀论文奖、浙江省“五个一”工程奖,浙江省教学成果二等奖、浙江省高校科研成果一等奖、杭州市“突出贡献”奖等多项奖励。

教 学:

招收美育教育方向艺术硕士。

论文和专著:

1.         田耀农.论音乐作品的内容与形式[J].音乐研究,2020(01):91-101.

2.         田耀农.“仿真乐队”与“被审美”音乐教学法[J].人民音乐,2019(04):77-79.

3.         田耀农.情绪运动学引论[J].美育学刊,2018,9(06):49-56.

4.         田耀农,田小康.关于旋律的定义与意义的思考[J].中国音乐,2018(02):73-82.

5.         田耀农.论音乐美与音乐审美[J].天津音乐学院学报,2017(04):26-38.

6.         田耀农.音乐教育与情绪运动[J].美育学刊,2017,8(06):1-9.

7.         田耀农.高等音乐教育的危机与转机[J].人民音乐,2017(05):36-38.

8.         田耀农,宋艳艳.深度音乐审美的理论与实践[J].美育学刊,2016,7(05):24-31.

9.         田耀农.笛乐声声慢 西湖未央情——笛子与乐队《雷峰塔遐想》述评[J].人民音乐,2016(06):24-27.

10.     田耀农.音乐应无界 他乡有知音——日中友好交流演奏会见闻[J].人民音乐,2015(12):45-47.

11.     田耀农.区域音乐文化视野下的雅乐与雅乐的传承[J].中国音乐,2014(04):85-88.

12.     田耀农,陈乐燕.皇帝入门 乾安之曲[J].音乐创作,2014(04):58-63.

13.     田耀农,张泽艺.皇帝升殿 乾安之曲[J].音乐创作,2014(04):64-67.

14.     田耀农.正安之曲[J].音乐创作,2014(04):73-78.

15.     田耀农,陈景娥,陈琼.正安之曲[J].音乐创作,2014(04):79-86.

16.     田耀农,杨波,吴晓阳.南宋雅乐乐谱译配的依据与实践[J].音乐创作,2014(04):96-99.

17.     田耀农.现代传媒条件下中国民族器乐发展的几个问题[J].人民音乐,2014(04):43-45.

18.     田耀农,杨波,吴晓阳.南宋《中兴礼书》的雅乐乐谱与译谱[J].美育学刊,2013,4(06):13-20.

19.     田耀农.论嵇康的“声无哀乐”[J].中国音乐学,2013(04):20-24+136.

20.     田耀农.中国雅乐兴衰与复建的思考[J].音乐研究,2013(04):107-113+127.

21.     田耀农.再辨“音”、“声”——兼答叶明春、王晔二君[J].中央音乐学院学报,2011(04):100-105.

22.     田耀农.区域音乐研究的方法论基础——系统论[J].人民音乐,2011(07):57-59.

23.     田耀农,黄虎.基于现代电化教育技术的“中国民族民间音乐”课程教学模式研究[J].音乐研究,2011(02):50-55.

24.     田耀农.中国古代音乐的功能及其实现方式——“子夏论乐”新考[J].美育学刊,2010,1(01):109-113.

25.     田耀农,田刚.起航的华夏巨轮[J].音乐创作,2010(06):66-73.

26.     田耀农.宋代宫廷雅乐乐器与乐队考[J].音乐研究,2010(04):53-58.

27.     田耀农.宋代宫廷雅乐乐器与乐队考[J].艺术评论,2010(03):90-96+89.

28.     田耀农,田刚.钱江——流金的天河[J].音乐创作,2009(04):65-69.

29.     田耀农.乐诗画齐颂母亲河 形气神共塑钱塘江——交响诗画《钱塘江》述评[J].人民音乐,2009(07):22-24.

30.     田耀农.新年贺词[J].音乐创作,2009(01):163.

31.     田耀农.让中国音乐响遍世界——第二届中国音乐国际比赛见闻[J].人民音乐,2008(11):86-88.

32.     李琳,田耀农.音乐教育的外在功利和内在审美的二律背反[J].艺术教育,2008(06):40-41.

33.     田耀农.民族音乐与艺术音乐的最后分野[J].中国音乐学,2008(01):58-61.

34.     田耀农,徐婷婷.两个不同国度 一个相同追求——“中美大学生艺术教育专家论坛”综述[J].人民音乐,2007(10):60-61.

35.     田耀农.多元文化与文化多元中的音乐[J].中国音乐,2007(03):44-49.

36.     开红,田耀农.音乐教学对儿童社会适应能力发展影响的研究[J].科教文汇(上旬刊),2007(01):102-103.

37.     田耀农.嗓音工作者的“嗓音保健操”——彭莉佳新著《嗓音的科学训练与保健》述评[J].音乐艺术.上海音乐学院学报,2006(01):125-127.

38.     田耀农.在目的论指导下的音乐教育——兼谈《音乐课程标准》的领会与实施[J].南京艺术学院学报(音乐与表演版),2006(01):25-31.

39.     田耀农,王同.扶桑闻华乐 异国有知音——记日本第六届中国音乐比赛[J].人民音乐,2005(11):56-58.

40.     田耀农,张羡声.客家山歌中的“花儿”[J].星海音乐学院学报,2005(02):36-42.

41.     田耀农.以陕北鼓乐为实例的中国传统器乐套曲板式研究[J].中国音乐学,2005(02):13-21+132.

42.     田耀农.陕北鼓乐的"双声曲调""通奏锣鼓"[J].音乐艺术.上海音乐学院学报,2004(04):98-102.

43.     田耀农.以陕北民间音乐为实例的礼俗音乐研究报告[J].南京艺术学院学报(音乐与表演版),2004(03):37-42.

44.     田耀农.民族音乐学的缘起、建构、解构与重构——兼评()山口修的新著《出自积淤的水中》[J].南京艺术学院学报(音乐及表演版),2003(01):56-63.

45.     田耀农.音乐教育应实施全面的美的教育——学校音乐教育改革方向的设想[J].中国音乐学,2002(04):93-101.

46.     田耀农陕北礼俗音乐的调查与研究[D].中国艺术研究院,2002.

课 题:

1. 主持《南宋雅乐研究》,国家社科基金课题,2017年结题,2010年批准立项;

2. 主持《普通学校音乐教育目的论研究》江苏省教育厅·2002;

3. 主持《高校综合艺术教育专业设置的可行性研究》浙江省新世纪教改项目·2004;

4. 主持《市场经济条件下高校艺术教育改革与发展研究》教育部年度课题·2005;

5. 主持《普通学校音乐教育功能与定位研究》教育部年度课题·2006;

6. 主讲国家视频公开精品课程《中国传统音乐揽胜》教育部·2013;

7. 《学校音乐教育定位和功能研究》全国教育科学规划领导小组 2007年-2009年 全国教育科学规划领导小组;

8. 主持《市场经济条件下学校艺术教育的驱动力及学校艺术教育改革与发展的研究》 全国教育科学“十五”规划课题(FLB030765) 2006年4月结题。

获 奖:

1. 2006年获得教育部首届大学生艺术展优秀论文三等奖;

2. 2014年获得浙江省教学成果奖2/5。


邮 箱:protyn@163.com